Onderwijs dubbel over gebruik computers

07 september 2007

Negen van de tien leraren in het basisonderwijs gebruikt de computer bij lesactiviteiten. In het voortgezet onderwijs is dat maar de helft, 11% heeft zelfs nog nooit met een computer gewerkt. De verwachting van het management is dat het aantal leraren in het voortgezet onderwijs dat de computer gebruikt bij het lesgeven in 2009 is gegroeid naar 71%.

Dit blijkt uit de Vier in Balans Monitor 2007 van Kennisnet Ict op school. Het doel van het verzamelde onderzoek is om scholen in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs informatie te verschaffen voor een evenwichtige en duurzame integratie van ict.



Vanaf 21 september kunt u ook de gedrukte versie van de Vier in Balans Monitor 2007 bestellen.

Vier in Balans
De Vier in Balans-monitor is van en voor scholen. Het doel van het verzamelde onderzoek is om scholen in basisonderwijs en voortgezet onderwijs informatie te verschaffen voor een evenwichtige en duurzame integratie van ict. Meer informatie vindt u op de pagina over Vier in Balans en in het overzicht rendement van ict.

Bron: http://www.ictopschool.net/onderzoek/nieuws/Nieuwsbericht.2007-09-07.1103